Artigo incluído na revista Volume VIII :: No.1 :: Julho 2012
Textos Históricos
Análise de alguns mecanismos de aquisição dos primeiros elementos de uma profissão pelo adolescente
Resumo
Todo o erro profissional tem ao mesmo tempo um aspecto negativo e outro positivo. No seu trabalho, o indivíduo substitui uma resposta inadequada pela resposta correcta. É esta observação psicopedagógica corrente que é alvo de uma análise dedicada ao comportamento dos aprendizes fresadores. Expõe-se sucessivamente o método de observação e de controlo, e, de seguida, os resultados que evidenciam a importância dos fenómenos de generalização na génese dos erros profissionais.
